您现在阅读的是由.提供的小说 - 《三重门[出书版]》 第40章
不论是不是凭体育成绩进来的既然成为了体育生每天的训练是逃不掉的。
林雨翔起初受不了每天跑那么多圈常借口感冒发烧脚抽筋手拉伤不去训练刘知章前几次都批准了后来想想蹊跷不相信林雨翔这人如此多灾多难每逢林雨翔找借口都带他去医务室被拆穿一次后林雨翔不敢再骗乖乖训练。这学校良心未搞刮钱之余也会拨出一小点钱作体育生的训练费雨翔拿到了十七块钱想中国脑体倒挂的现象终于解决了苦练一个多月洒下汗水也不止这些钱但无论如何毕竟是自己劳动所得便把这十七元放在壁柜里当作纪念。
天气渐凉体育生的麻烦就来了。原本体育生训练好后用冷水冲洗挺方便的但现在天气不允理论上说热水澡也可以在寝室里洗可洗热水澡耗热水量大通常用本人的一瓶只能洗一个小局部洗澡需调甩寝室所有的热水瓶寝室里的人都不同意仿佛这热水瓶每用一次要减寿一点。假使寝室里都同意了地方也不允许澡要在卫生间洗卫生间其实最不卫生满地垢物踏上去脚都恶心况且卫生间是公用的即使克服了脚的恶心往往洗到一半某君冲进来呼哩哗啦一阵便又升华到了耳的恶心这样不仅澡洗不舒服那人也不见得会拉舒服所以应运而生一条规则卫生间里不得洗澡。
这个规定是钱荣定的目标直指雨翔。林雨翔不敢争辩懒得去洗不仅做不到商汤时盘铭“苟日新日日新又日新”而且有时三四天也难得一新使人闻了都有望梅止渴口水直流的效果。实在有个女生受不了小声问林雨翔几天洗一次澡雨翔大大地窘迫没想到自己已经酸到这个地步汗臭这东西就像刚吃饭的人脸上的饭粒自己并不能察觉要旁观的人指出才知道而往往一经指出那人必会十分窘促自尊自信像换季商品的价格般一跌万丈。雨翔被伤的自尊久久不能恢复与人说话都要保持距离转而将仇恨移到了学校管理工作上写周记反映情况那本周记的运气显然比林雨翔的运气好被校领导见到评语道：“你的问题提得很好是我们工作的百密一疏兹决定近日开放浴室。”校领导的钱比梅受多不必省圆珠笔芯大笔一挥一个大勾那勾与以前的相比明显已经长大成人而且还很深刻划破了三张纸大如古代史里的波斯帝国可以地跨三洲。雨翔进市南三中以来从未见过这么这么大的勾想以前写周记竭力讨好也不过一个小勾这番痛斥学校倒可以引起重视真是奇怪兴奋了几节课。
学校的澡堂终于开了。那澡堂似乎犯下了比热水龙头更深重的罪隐蔽在实验楼后面雨翔好不容易找到。进澡堂前要先交二块钱买澡票如此高价料想里面设施一定优良进去一看大失所望只不过稀稀拉拉几个龙头而且龙头里的水也不正常冷热两种水仿佛美国两个主要党派轮番上台执政而且永远不能团结在一起。调了良久。两种水不是你死就是我亡始终不成一体。换一个水龙头更加离谱热水已经被完消灭只有冷水哗哗洒在地上溅起来弹在脚上一股冰凉雨翔吓得忙关掉。再换一个终于恍然大悟第二个龙头里的热水路到哪里去了两脚烫得直跳不敢去关任它开着。
第四个终于争气有了暖水可冲。雨翔心里难得地快乐与自豪越冲越得意从没觉得自己会如此重要一篇周记就可以开放一个浴室对学校以前的不满也部抛掉——比如一只草狗纵然它对谁有深仇大恨只要那人扔一根骨头那狗啃完后会感激得仇恨忘。雨翔决定以后的周记就用批判现实主义的手法。
钱荣第一次上电视主持十分成功。雨翔在底下暗自发力心里一遍一遍叫：“念错！念错！”还是没能如愿。学校第一次放映拍摄没有经验但在新闻内容上却十分有经验一共十条新闻一大半是学校开的会如“市南三中十一月份工作成绩总结大会”、“市南三中十二月份工作展望大会”、“关于如何培养学生学习兴趣座谈会”、“关于如何开展学生的精神文明建设座谈会”……领导争相要露脸摄像师分身乏术不敢漏了哪个会苦得要命。
钱荣边上还有一个长发动人的女孩子初次上镜比较紧张念错了两个字女孩子的动作改不了每次念错都伸出舌头笑以示抱歉。雨翔恨屋及乌也对那女孩看不顺眼恨不得她的舌头断掉。
播了二十分钟里面依然在开会不禁叹天长地久有时尽此会绵绵无绝期。又开两个会后学校里终于无会可开内容转为学生的校园采访被采访的人莫不呆若水鸡半天挤不出一句话的比比皆是表达能力强者挤出了几句话也是首不对尾观众都暗暗笑记者比被采访的人更紧张执话筒的手抖个不停雨翔想．那些校园采访都是剪辑过的都成这个样子原片就更别去说了。
第六章(1)
往往人是为宽容而宽容为兼听而兼听。市南三中也是这样那次给林雨翔一个大勾并开放了澡堂只为显示学校的办事果断关心学生。雨翔初揭露一次学校觉得新鲜秉公处理以示气度；不幸的是雨翔误入歧途在一条路的路口看见一棵树就以为里面一定是树林不料越走越荒芜但又不肯承认自己错了坚信树林在不远方。于是依然写揭露性的周记满心期盼学校能再重视。学校一共那么点老底被林雨翔揭得差不多了。愤怒难当又把林雨翔找来。
这次钱校长不在负责训话的是钱校长的同事胡妹。胡殊教导进市南三中不过几年教高三语文兼西方文学讲座教学有方所以当了教导。据学生传说胡教导这个人讲究以情动人泪腺发达讲着讲着会热泪盈眶任何冥顽不化的学生也招架不住一齐感动然后被感化。所以背后学生都叫她胡妹后来又取了～个谐音叫哭妹。被哭妹教导是许多学生梦寐以求的事被雨翔撞上众生都说雨翔要走正运了。林雨翔心里十分诚惶不知犯了何错。临去前拍拍胸说：“我去见识一下她！”众生喝彩。钱荣打趣道：“你去吧你哭了我带电视台给你做一个Report。”在他的口气里市南三中电视台像是一只拎包随他带来带去。
雨翔硬下心鼓励自己说：我林雨翔堂堂男儿不为儿女情长所动何况一个胡林！庆幸自己没看过言情还未炼成一颗比张衡地动仪更敏感的心。
胡教导的位置在钱校长对面雨翔走过钱校长的空位时紧张不已仿佛钱校长精神不死。胡教导一团和气微笑着招呼说：“来坐这里。”
雨翔偷看胡教导几眼发现胡教导的五官分开看都不是很美单眼皮、厚嘴唇但集体的力量大这些器官凑在一起竟还过得去而且由于之间隔了较大距离各自都有客观能动性活动范围一大能组合出来的表情自然就多了。
胡教导先是一个欢迎的表情：“你知道我为什么叫你来吗？”
雨翔还不知道是周记惹的祸摇摇头。胡教导果然教西方文学出身张口说：“你很喜欢读书吗？”
雨翔忙称是。胡教导问下去：“批判现实主义的书读得很多吗？”只等雨翔点头。雨翔忙说不是。胡教导沉思一会儿说：“那么自然主义的——比如左拉的书呢？莫泊桑老师的书喜欢吗？”
雨翔怕再不知道胡妹当他无知说：“还可以吧读过一些。”
胡教导看见了病灶眼睛一亮声音也高亢许多：“怪不得受福楼拜的影响？不过我看你也做不到‘发现问题而不发表意见’嘛。现代派文学看吗？”
雨翔听得一窍不通能做的只有一路点头。以为胡教导后面又是许多自己没听说的名字耳朵都快要出汗。不想胡教导已经打通中西文化在外国逛一圈后又回到了中国：“我发现你有诗人的性格对朝廷的不满啊——然后就——是壮志未酬吧演变成性格上的桀骛不驯。”
雨翔听了这么长时间还是不知所云谈话的中心依然在那遥远的地方自己不便问只好等胡教导做个解释。
胡教导终于摆脱历史的枷锁说出了一个没有作古成为历史的人：“钱校长去南京办点公事临走前告诉我说要找你谈一次话钱校长很关心你啊。知道这次为什么叫你来吗？”
雨翔二度在这个问题上摇头。
胡教导依然不肯把周记说出来说：“你也许自己并不能察觉什么一但在我们旁人眼里你身上已经起了一种变化这种变化对你的年纪而言太早我不知是什么促使你有了这种由量到质的变化所以今天我们两人来谈一谈。”
雨翔听得毛骨悚然浑然不知什么“变化”在胡教导的话里仿佛雨翔是条虫过早结了一个蛹。雨翔问：“什么——变化？”
这句话正好掉在胡教导的陷饼里胡教导说：“我说吧你们作为当事人是不能察觉这种微妙的变化的。”
林雨翔急得要跳起来：“胡老师我真的不知道什么变化。”
胡教导扬眉说：“所以说你丝毫不能发现自己身上的变化的。”
雨翔半点都没领教胡株以情感人的本事只知道自己急得快要哭出来。
胡教导终于另辟一条路问：“你是不是觉得心里有一种要发泄的欲望2或者对世界充满了憎恨？”
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